Josiane Lazzaris

     

EEB Lindo Sardagna

Plano Anual

2ᵒ ano

Professora: Josiane Lazzaris Zappas

Português

Objetivos

Participar de diferentes situações de leitura, produção oral e escrita.

Reconhecer a finalidade dos textos da vida cotidiana.

Compreender o funcionamento do sistema de escrita alfabética.

Ler, apreciar e expor comentários sobre diferentes textos.

Conhecer, ler e exercitar a escrita com a letra cursiva.

Utilizar letra maiúscula quando necessário.

Ler oralmente e com fluência textos familiares e curtos.

Escrever palavras com estruturas silábicas diversas.

Localizar e compreender informações com apoio do professor ou de forma autônoma.

Recontar e reescrever textos familiares.

Fazer uso de recursos argumentativos nas suas produções e na expressão oral.

Exercitar a escrita.

Ler palavras com estruturas silábicas diversas.

Reconhecer que as sílabas variam quanto a sua combinação entre consoantes e vogais.

Reconhecer e utilizar a ordem alfabética.

Utilizar sinais de pontuação adequados.

Identificar e aplicar o uso do singular e do plural.

Conteúdos

Vogais e consoantes

Letra cursiva

Uso da letra maiúscula e letra minúscula

Sílaba

Formação e separação de palavras

Separação entre as palavras

Produção de frases

Leitura oral, silenciosa, individual e coletiva

Ordem alfabética

Frase declamativa, exclamativa e interrogativa

Pontuação

Singular e plural

H no início de palavra

Ch, lh e nh

Produção e revisão de pequenos textos

Produção e interpretação de textos coletivo e individual.

Gêneros textuais.

Matemática

Objetivos

Estimar, contar, escrever e comparar quantidades de elementos até 100, assim como resolver problemas simples com estes números.

Reconhecer e fazer uso dos números ordinais.

Compreender e ampliar o conceito de dezena.

Reconhecer as regiões planas e sólidos geométricos.

Explorar as grandezas de tempo, comprimento, capacidade e massa reconhecendo algumas de suas unidades de medida.

Reconhecer e nomear moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro.

Identificar e comparar informações.

Compor e decompor números

Efetuar adições e subtrações com números até 100.

Reconhecer ideias associadas à multiplicação e a divisão.

Conteúdos

Números de 0 a 100

Dezena

Numeração ordinal

Sólidos geométricos

Regiões planas

Dezenas exatas

Agrupamentos de 10 em 10

Sistema monetário

Composição e decomposição dos números

Número par e número ímpar

Adição

Subtração

Ideias associadas à multiplicação e divisão

Sistema monetário brasileiro

Grandeza de tempo

Grandeza de comprimento

Grandeza de capacidade

Grandeza de massa

Ciências humanas e da natureza

Ciências

Objetivos

Compreender o desenvolvimento do corpo humano.

Reconhecer as fases da vida humana: nascimento, infância, adolescência, vida adulta e velhice.

Reconhecer importância de hábitos e atitudes saudáveis.

Identificar os órgãos dos sentidos e suas funções.

Compreender que o ambiente é formado por seres vivos, elementos naturais e elementos construídos.

Perceber a relação entre os seres vivos e o ambiente, e como o ser humano pode modificá-lo.

Identificar elementos próprios do dia e da noite.

Conteúdos

Corpo humano

Reconhecer as fases da vida do ser humano

Higiene e saúde

Alimentação

Os sentidos

Semelhanças e diferenças entre ambientes

Seres vivos

Componentes do ambiente

Necessidades dos seres vivos

Mudanças no ambiente ao longo do tempo

Dia e noite

Geografia

Objetivos

Expressar ideias e conhecimentos sobre lugares e paisagens, utilizando diversas linguagens.

Construir e ampliar noções de espacialidade.

Identificar semelhanças e diferenças entre espaço do campo e da cidade.

Reconhecer diferentes paisagens naturais, culturais, urbanas e rurais.

Conteúdos

Noção de espacialidade.

Localização

Moradias

Espaço do campo e da cidade

Diferentes paisagens

História

Objetivos

Utilizar diferentes suportes para compreender sua própria história.

Perceber as permanências e as transformações ocorridas ao longo do tempo.

Perceber a passagem do tempo a partir da observação.

Valorizar e respeitar as manifestações culturais históricas da comunidade.

Conteúdos

A própria história

Registrar e compreender sua história

Noção de tempo (passado, presente e futuro)

O espaço e suas mudanças.

Manifestações históricas culturais

Ensino Religioso

Objetivos

Respeitar diferentes culturas e diferentes modos de ser.

Desenvolver atitudes de respeito e valorização em relação ao ambiente escolar.

Abordar, explorar e compreender os valores, os limites éticos e os direitos humanos.

Identificar símbolos sóciofamiliares e comunitários que integram, identificam e diferenciam as pessoas em suas culturas.

Conteúdos

O ser humano

Valores e princípios éticos

Respeito e cuidado da vida, da natureza, do corpo e da saúde

Direitos humanos

Símbolos culturais

Avaliação

A avaliação da aprendizagem constitui-se num processo de acompanhamento dos alunos, de forma contínua e sistemática.  Onde se considera os objetivos propostos e alcançados, com finalidade de oportunizar aprendizagens. Sendo de caráter formativo e contínuo, realizada durante todo o percurso e em todas as relações vivenciadas nos tempos e espaços escolares, considerando a apropriação dos conhecimentos, registros, relatos, atividades práticas, lúdicas e teóricas.

Observação

A abordagem dos conteúdos descritos se dará de acordo com as necessidades de aprendizagem da turma. Desta forma o plano estará aberto a revisões e adequações.